L'experiment de Twitter - Per la Dra Monica Rankin
Després d'un parell de dies de descans de les meves activitats al bloc regularment, ja que em vaig anar en un viatge de negocis a Madrid per un parell de dies finals de la setmana passada per compartir alguns pensaments més i punts de vista sobre l'adopció del programari social en un esdeveniment intern, ara estic de tornada una vegada més. Sí, estic de tornada a casa i és el moment per a mi per reprendre els blogs de nou.
Aquesta vegada amb alguna cosa realment emocionant i innovador en veritat que ha estat passant en la meva ment tot el dia, des que vaig veure un determinat vídeo de YouTube que em vaig topar amb una versió anterior de tweets des del sempre perspicaç Mike Wesch fa referència a un experiment realitzat per el Dr . Monica Rankin , professor d'Història (Universitat de Texas a Dallas Escola d'Arts i Humanitats), que després es descriuen més a fons en aquest lloc web específic .
He de dir que mentre jo estava veient a través del vídeo no vaig poder evitar recordar una entrada de bloc que armi fa uns dies fan referència a un canvi similar revolucionari que començava a prendre forma en el camp de l'aprenentatge i l'educació. Recordi Aprenent a canviar - Canvi d'aprendre ? Llavors vostè ha de veure l'experiment de Twitter de la Dra Mónica Rankin.
En aquest video clip d'una mica més de cinc minuts s'arriba a descriure la manera com ha estat funcionant, amb gran èxit, també!, Un experiment pel qual s'usa Twitter amb els seus estudiants per ajudar a millorar el flux total, no només de la pròpia classe, però les interaccions i converses dels estudiants diversos, entre ells mateixos i també amb ella. Algunes coses bastant fascinant, sens dubte! Pedres precioses com aquesta són massa preciosa com per a no difondre-les en altres llocs: "Sí, serà una mica incòmode, però desordenat, no significa necessàriament que serà dolent.".
A continuació, li suggereixo que vagin i vegin " Alguns comentaris generals sobre el "Experiment de Twitter "," per saber una mica més al voltant de les seves conclusions sobre l'eficàcia de microsharing a l'aula, és a dir, fent ús de Twitter, ha estat per a ella i per als seus estudiants. Un munt de coses increïbles allà també, per dir el menys!
Com un avançament, en aquest document específic Mònica arriba a detall com va ser l'experiència, proporcionant una breu introducció, a continuació, parlar de la pròpia classe, seguit pel pla i posada en marxa, just després que l'intercanvi de punts de vista una mica més en els "Debats" , els seus "millors pràctiques" per embolicar a continuació, amb les limitacions i fortaleses de tot l'experiment. molt explicatiu!
No vaig a fer malbé el videoclip i la resta dels continguts del document detallat de Mónica compartir les seves experiències, però sens dubte puc dir que m'agradaria que hagués tingut una oportunitat quan jo estava estudiant a la Universitat de Salamanca uns quants anys enrere, perquè estic segur que hauria canviat la meva, per aquell temps, la perspectiva sobre l'impacte de la tecnologia en el meu dia a dia les activitats d'aprenentatge. Sí, tal és l'impacte impressionant de " L'experiment de Twitter "per la Dra Monica Rankin que està a punt de veure la propera ...
Estic segur que, després de veure el video i la lectura per mitjà del document , no hi haurà un sol pensament passa pel cap: si la Dra Monica Rankin ha demostrat que fent ús de Twitter pot ser molt útil per millorar el resultat global d'un saló de classes Per què algunes empreses per aquí sent objecte cap a la incorporació completa de la noció de microsharing. No és això suficient prova, una vegada més, que funciona? Vostè em diu ...
(Encara que crec que ja saps la meva resposta ...)
Tags: Microsharing , Microblogging , Mike Wesch , Monica Rankin , de la Universitat de Texas , Escola d'Arts i Humanitats , la Història i d'aprenentatge per canviar , canviar per aprendre , Experiment Twitter , Brutes , caos ordenat , de la Universitat de Salamanca , ensenyament , aprenentatge 2.0 , Educació , les activitats d'aprenentatge , Enterprise 2.0 , programari social , xarxes socials , Social Computing , Social Media , Col · laboració , Comunitats , Aprenentatge , Intercanvi de Coneixements , KM , Knowledge Management , col · laboració a distància , la innovació , IBM , Xarxes , Xarxes Socials , Converses , el diàleg , la comunicació , Connexions i Relacions i Productivitat , YouTube , Twitter
Brillant. De nou l'esperança que la gent en general encara podria donar-se compte del valor d'aquestes eines en la meva vida.
[...] Fa uns dies el meu amic Dan em va enviar un enllaç a una història sobre la Dra Monica Rankin "Experiment de Twitter", que s'explica en el vídeo a [...]
[...] Fa uns dies el meu amic Dan em va enviar un enllaç a una història sobre la Dra Monica Rankin "Experiment de Twitter", que s'explica en el vídeo a [...]
[...] Bloc de la gestió del coneixement [...]