Aprenentatge i el Coneixement - Aliança per l'Educació
Per a un bon nombre d'anys, tant la gestió del coneixement i l'aprenentatge sempre s'han associat amb altres i es superposen una mica. Un munt d'organitzacions amb el temps l'ús de termes com l'aprenentatge i el coneixement per referir-se a aquest procés d'intercanvi de coneixements i col · laboració, i, en certa manera, amb l'aparició del programari social en l'entorn corporatiu, estic segur que van a veure les dues disciplines s'uneixen encara més!
En aquest sentit, i amb la finalitat de provocar més converses sobre el tema, mentre que arribo a concloure els meus pensaments sobre el tema mateix, vaig pensar que compartiria amb vostès amics un parell d'enllaços interessants per aquí, més aviat ràpid, per arribar potser tornar-hi en un moment posterior. Bàsicament, els aliments una mica més per a la reflexió sobre el tema de re-emergent d'Aprenentatge i del Coneixement, com l'aprenentatge informal està canviant el joc de l'aprenentatge tradicional en si, i com la computació social, està provocant un canvi de paradigma pel que fa a la manera com compartim el nostre coneixement i col · laborar amb altres treballadors del coneixement, tant dins com fora del tallafocs corporatiu.
Per començar, aquí tens un 3 i un clip de vídeo mig minut de Jay Cross , titulat "No More" estudiants "" , on clarament estableix l'escenari perquè l'aprenentatge corporatiu ha d'anar, si és que volen sobreviure en l'actual ambient de negocis on l'aprenentatge, mentre que només passa a la feina, on les persones són persones, no només "aprenents", en fi, on les persones són només "Aliança per l'Educació":
El segon tema que ha estat en la meva ment per una estona ara ve d'un altre recurs a la reflexió. Un recent article publicat per Matt Moore en més de Innotecture 's Learning + Coneixement =? on explora la fusió de la gestió del coneixement i l'aprenentatge tant en l'aprenentatge i desenvolupament i el Coneixement. Un fascinant llegir realment el que volia compartir amb vostès amics en aquesta entrada del bloc, juntament amb el videoclip de Jay, mentre jo segueixo pensant en això una mica més abans que pugui compartir algunes reflexions addicionals sobre ambdós temes, ja que tots dos es mereixen molts més que parlar! No creus?
Vull dir, qui hauria pensat que la gestió de l'aprenentatge i el coneixement podia caminar de la mà en un entorn corporatiu és tan eficaç com sempre, si no més!, Gràcies a la repercussió que està tenint el programari social dins l'empresa? Qui pensava que la computació social està ajudant a donar forma a la propera generació d'aprenentatge i l'intercanvi de coneixements així com la col · laboració? Bé, com he dit, un munt d'aliment per al pensament en què un, et dic!
Tags: Enterprise 2.0 , programari social , xarxes socials , Social Computing , Social Media , Col · laboració , Comunitats , Aprenentatge , Intercanvi de Coneixements , KM , Knowledge Management , col · laboració a distància , innovació , xarxes , xarxes socials , converses , diàleg , comunicació , connexions , relacions , Aprenentatge i el Coneixement , Aprenentatge Informal , Informl , Jay Cross , Estudiants , Partners in Learning , Matt Moore , Innotecture , Aprenentatge i Desenvolupament
No hi ha dubte en la meva ment que l'aprenentatge, el desenvolupament, KM, OD, etc, ha de tenir el millor de cada un i crear una oferta més pragmàtica per al lloc de treball en xarxa. Molts metges ja estan fent aquest tipus de pol · linització creuada. Per exemple, algunes persones poden pensar en mi com un especialista en aprenentatge virtual, però jo treballo més amb HPT i incorporar pràctiques de gestió, així com de la COP. El que jo estic al camp? Aprenentatge, coneixement, acompliment i negocis ...
Hola Harold! Moltes gràcies per l'addició de més amunt a la conversa! Crec que es donen en el clau amb el seu nou comenta: "[...] crear una oferta més pragmàtica per al lloc de treball en xarxa". Estic en la mateixa situació que tu. Va començar com un especialista en aprenentatge fent un munt de KM, la col · laboració, l'aprenentatge i el coneixement, la creació de comunitats i va acabar sent involucrat en la construcció social de la comunitat informàtica, i l'aprenentatge informal. Tots ells barrejats uns amb els altres depenent del seu context, i sens dubte la comprensió que la pol · linització creuada.
Crec que les empreses haurien de repensar la manera com els seus treballadors del coneixement l'oportunitat de compartir els seus coneixements, aprendre i col · laborar amb altres, mentre que en el treball, perquè els mètodes tradicionals ja no es talli mai més. Estic més convençut pel dia que no, que m'anava a portar en un tema que he estat pensant durant molt temps i que actualment és un que té el meu temps gran interès: gestió del coneixement personal.
Això és potser on hauríem d'haver començat tot en el primer lloc!
Ah, sí, PKM és una peça clau de la transformació de l'organització perquè els treballadors necessiten per tractar en primer lloc:
http://www.jarche.com/2008/06/pkm-personally-managing-your-knowledge/
També:
http://delicious.com/jarche/pkm
Recursos meravellosos, Harold! Gràcies per compartir al llarg de! I estic completament d'acord amb tu en això! Tot comença amb la gestió de nosaltres mateixos o, almenys, tenir un intent d'ella i veure si podem tenir èxit o no. En la majoria dels casos, probablement no ho faria amb molt èxit, ja que la gestió del coneixement, per a mi, és com un oxímoron, però l'intent de tenir èxit ajudarà a l'auto-generació de coneixement suficient com per ser significatiu i rellevant no només per l'individu, sinó també la pròpia societat.
Molt graciós, quan tot el temps, PKM tenia aquesta connotació negativa com el pobre germà / germana de KM, quan, en general, és tot el contrari. Sense PKM no tenim gaire. És per això que en aquest món del programari social interrompre el món de l'empresa en lloc àmpliament hem d'assegurar-PKM s'afegeix a la barreja!
Així, gràcies de nou per compartir aquests preciosos recursos abans esmentats! Gran cosa!
Estic d'acord, realment no podem "gestionar el coneixement", però és un terme acceptable de treball que rep el missatge. El canvi comença des de dins.
Així que és molt precisa, Harold. Sí, tots dos estem d'acord que no es pot "gestionar el coneixement". Mai tenim, que probablement mai serà, però, com un concepte que té de transmetre el missatge per cridar l'atenció de la gent i presentar un nou paradigma que podria ajudar a canalitzar a través dels esforços de la dreta a la qual pertanyien, en primer lloc (alguna cosa que Jay també esmenta més o menys en aquest vídeo): l'enfocament en les persones, com a companys, amb ganes de compartir els seus coneixements i aprendre d'aquest procés. ¡Fascinant tema!
[...] Els departaments interns anomenats una cosa així com l'aprenentatge i desenvolupament ara. Luis Suárez, escriu en l'aprenentatge i el coneixement - Partners in Learning: Per a un bon nombre d'anys, tant la gestió del coneixement i l'aprenentatge sempre s'han associat [...]
Luis, això és una cosa que he estat discutint des de fa algun temps. Si l'objectiu tant de L & D, i els equips de gestió del coneixement és que la gent a ser més efectius en el seu treball, llavors és lògic que les dues funcions, d'una manera o altre complement un de l'altre, i com a tal, necessita estar connectat. Probablement és per això que m'agrada mirar a una idea de la capacitat d'administració, com un paraigua per als dos.
Tens raó, aquest ha de tenir un enfocament molt més centrat en un escenari on les xarxes són cada vegada de crear més i més valor.
Hola Atul! Fa temps que no parlem, el meu amic! Sí, és clar, estic d'acord amb la seva afirmació que, en realitat, totes dues disciplines són finalment compartir un objectiu comú: fer que els treballadors del coneixement més productiu i ben informat, així que té sentit perfecte per combinar els dos.
Jo no estic tan segur sobre una capacitat d'administració, però, com el terme a utilitzar per combinar els dos. Em sembla que sempre tenen problemes amb el concepte de * gestió * en una àrea que és molt difícil d'utilitzar i, és a dir, l'aprenentatge i el coneixement, però una cosa segura és que es transmet el missatge molt bé!
Estic d'acord amb tu tot i que hem de començar a pensar a combinar aquestes disciplines, especialment en l'actual entorn de xarxa on les xarxes socials són cada vegada més rellevant pel dia. I espero que els departaments de recursos humans seria prou flexible com per permetre que succeeixi.
Gràcies de nou pels comentaris!
[...] Suárez va escriure recentment sobre la nova relació entre l'aprenentatge i el coneixement "aprenentatge informal està canviant el joc de la tradicional pròpia d'aprenentatge" ... [...]
Luis, gràcies pel gran post i enllaços. Estic totalment d'acord amb vostè i Harold que estem en el camí de convergència entre l'aprenentatge i KM. M'agradaria compartir amb tots vostès aquest article ( http://mohamedaminechatti.blogspot.com/2008/01/future-of-e-learning-shift-to-knowledge.html ), on va tractar d'argumentar que l'aprenentatge i solucions de gestió dels coneixements que es fusionen, que hem de parlar de la unió i la fusió dels dos camps en lloc d'intersecció o relació de complementarietat entre ells i que els dos camps són cada vegada més similars en termes d'insums, resultats, processos, activitats, components, eines, conceptes i terminologies.
Hola Mohamed! El que una excel · lent addició a la conversa! Moltes gràcies per l'aportació preciosa! He passat per l'article que vostè va compartir al seu bloc i segurament és bastant una bella addició a la conversa sobre el tema de la "fusió", de fet, d'aprenentatge i coneixement! Realment ho vaig gaudir! serà un bloc sobre per separat algun temps abans d'afegir encara més amunt!
Per ara sens dubte d'acord amb la seva declaració final RE: "els dos camps són cada vegada més similars en termes d'insums, resultats, processos, activitats, components, eines, conceptes i terminologies", que, al meu entendre, indiquen també una comuna Objectiu: creació de capacitats. Sospito que a mesura que passa el temps i cada vegada més aquestes noves tecnologies dins l'àrea de programari social entrar en el món corporatiu que estarem veient una missió molt més enfocat a integrar tots dos en una sola disciplina i d'alguna manera simplement no pot esperar perquè això passi!
Gràcies pels comentaris i l'enllaç a la gran article!
[...] La fusió de les funcions de suport en el lloc de treball en xarxa o EOD (e-OrganizationalDevelopment). Luis Suárez ha suggerit la fusió de la gestió del coneixement i l'aprenentatge. La majoria de Euan Semple recentment les convocatòries de [...]